我们在面对孩子、面对亲人说话之间，能够先缓一缓，察觉一下本人的心，是在爱的位置，还是团结的位置。
话说出口，会让关系更接近，还是更疏远？好的父母与不好的父母，中心区别在于：父母是希望孩子成为他本人，还是成为父母想像中的人。
假如是前者，哪怕父母不是什么胜利人士，做不到时时辰刻回应孩子，也没关系，孩子的终身照样会过得逍遥自由。
但假如是后者，即便父母学了很多育儿办法，跟孩子说话总是温和有理，孩子仍然会恶感、抗拒。
我经常遇到一些学习正面管束的家长，他们学习了很多，但学会的常常是温和而坚决地控制孩子、改造孩子。无论他们说的话多么有道理、多么正确，跟孩子的关系仍然慌张。
让孩子成为他本人，而不是成为父母想像中的人，这是很深邃的境地。假如一个人能修练到对任何人，包括本人在内，都没有改造愿望，那么他就是所谓的「觉悟」的人。
《圣经》中有一句话说得特别好：不是在爱中，就是在恐惧中。爱带来如其所是，带来对事实的臣服和行动的聪慧；而恐惧带来团结，带来对错评判，带来应该与不应该的较劲。
· 01 ·
是爱，还是控制？
我经常提到本人跟妹妹相处的例子：妹妹买了一堆面包放在冰箱里忘了吃，我看到后，忍不住想教育她「面包要及时吃，不要糜费钱」。这个时分，我就是想改造她，我的心曾经不在爱的位置上，而是处于团结的位置。
这个团结的位置，源自我头脑中妄想出来的恐惧——「假如我不教育她，她今天对食物这么不珍惜，以后就会不断这样，逐步变成一个糜费成性的人。」
我小时分也整天被父母这样妄想，活在恐惧的剧情里，制造着无休止的团结、评判和抵触。
所以，当我察觉到本人偏离了爱的位置时，就立即让本人回来。
只是带着爱，简单地通知妹妹：「这家面包店的面包都没有添加防腐剂，只能放三天，三天过后就不能再吃了。」
妹妹「哦」了一声，但从此以后每次都会及时吃掉面包，有时还会提示我「面包要到期了」。
能够想像，假如我处在团结的位置上，去教育妹妹不要糜费粮食，她必然会感遭到我言语背后的能量。
这个能量是评判、不接纳，所以即便她认识上不对抗，心理上也必然会疏远我。这就是为什么有人一辈子说话、做事都很正确，但跟亲人的关系却淡漠疏远。
美剧《福斯特医生》中，爸爸对婚姻失败的福斯特说：「你总是可以『正确』地伤害他人。」
能否伤害他人，并不在于你说的话对不对、有没有道理，而在于你的心——你的心是处于爱的位置，还是团结的位置。
很多家长问我有关孩子打架的事，比方「孩子之间抢玩具，他上去就咬别的小朋友，我该怎样办？」。
当家长这样问的时分，背后的能量就是团结的——「孩子咬人是错误的，他应该变成一个懂礼貌、不给我惹费事的孩子，所以讨教给我正确的改造办法」。
可问题在于，假如家长的心远离了爱，就看不见真实的孩子了。这个时分，无论家长说什么、做什么都是无意义的。
我置信很多家长都有这样的经历：愈是严肃地教育孩子不应该打架，孩子就愈会打其他小朋友，性子倔的孩子以至还会自残。
那么，处于爱的位置上的做法是怎样的呢？
爱是看见真实的孩子。放下改造孩子的念头，才可能看见真正的他，看见他打架行为背后的心情感受。
孩子之间打打闹闹，有时只是一种游戏。打过之后，不需求大人干预，三分钟就和好了。
有的孩子之所以咬人，背后可能是恐惧，怕本人的玩具被剥夺，怕没有才能自我维护。
这样的孩子，或许在婴儿时期就有过太多因被剥夺而产生的无助感和恐惧感。
当我们看见真实的孩子，就晓得该如何用爱去回应。
看待咬人的孩子，就让他感遭到本人是被维护、被爱盘绕的，用爱去消融他内心的无助和恐惧。
当孩子内在暖和的体验愈来愈多，无助感愈来愈少，自然就不会咬人了。
· 02 ·
孩子是父母内在的镜子
我家的鹦鹉小时分经常咬人。有一次，它咬了来我家玩的小朋友，由于什么缘由我没看到，但我看到咬人之后的鹦鹉充溢着恐惧。
于是我让其别人照顾被咬的孩子，本人把鹦鹉抱到卧室，轻柔地安抚它，通知它：「没关系的，我会维护你，没事的」。
我看到了真实的鹦鹉，它很恐惧，于是爱自然地指引我去安抚它，而不是评判、教育、惩罚它。
这只鹦鹉是人工孵化出来的，很没有平安感，我能做的就是尽量用爱去消融它的恐惧。随着鹦鹉平安感的增加，它咬人的状况越来越少。
但是在一种状况下，鹦鹉仍然会飞过去咬人，那就是当它被欺负的时分。的确有一些不懂事的孩子会主动招惹它，假如孩子被咬了，又的确会给我带来费事。
于是我就对鹦鹉说：「我带你到社区里漫步，要是有小朋友招惹你，你不要咬人，好不好？由于这样会让我很难处置。」
在这之后，有一次，鹦鹉站在社区的栏杆上休息，一个小朋友跑过去指指点点，说一些很不友善的话。
我提示小朋友不要招惹鹦鹉，它会咬人。
小朋友退后几米，继续指指点点。这个时分，鹦鹉忽地飞过去，小朋友随即捂着额头大哭，说鹦鹉咬他。
小朋友的妈妈赶过来查看，发现额头并没有任何伤痕。原来鹦鹉只是飞过去撞了他，并没有咬人。它既给本人出了气，又没给我惹费事，我很信服它的聪慧。
鹦鹉之所以善解人意，愿意配合我，是由于我简直没有评判过它，不断都了解它、维护它，它自然也愿意了解我、维护我。
动物尚且如此，何况更有聪慧的孩子呢？
父母和孩子就像是纠缠的量子，假如父母的内心没有团结、恐惧和抵触，那么，孩子的外在表现也不会是抵触、对立。
孩子是父母内在的镜子。父母在孩子身上看到的任何问题，都能够用来反观内照。当父母化解了本人内在的评判和对立，孩子就什么问题都没有了。
我们在面对孩子、面对亲人说话之前，能够先缓一缓，察觉一下本人的心，是在爱的位置，还是团结的位置？话说出口，会让关系更接近，还是更疏远？
其实，我们的内心都晓得答案。
在生活中，渐渐觉知内心是合一，还是团结？是在爱中，还是在恐惧中？这就是摆脱之路。
总结一下，父母该如何与孩子停止有效沟通？
1、首先，在跟孩子对话之前，先察觉本人——你的心是在爱的位置，还是在团结的位置。
2、沟通的时分放下以“爱”之名的指摘，先理解孩子真实的心情感受，再做回应。
知春寒