文 | 花满枝
敬爱的朋友，今天的话题有点繁重。
一个警察讲了一个16岁的少女自杀的故事，他有一句话让我印象深入：
“躺在备勤室床上，我禁不住地想象，那个孩子翻身入水最后的时辰。桥上到水面有近一百米高，我一个成年的男人都无法迈出最后一步，到底是什么痛苦，能比这些更让人失望呢？”
每一种看似不可思议的事情，都有它发作的缘由和机制，我们不能保证我们阅历了同样的事情还能成为正常人，我们不能保证我们阅历了他人的生命，还能活得比她好。
世界上没有什么不能被原谅，
没有什么是无缘无故发作的。
最近的新闻五花八门，但是关于孩子的，特别是让人痛心的音讯，总是能一下子揪起我们的心。
前一段，17岁少年跳桥的事情，那一声叹息还未平复。
近日，重庆市鲁能巴蜀中学一女生何某，在家中跳楼自杀，缘由也是与母亲发作剧烈争持。
无独有偶，江苏盐城一名高三男生，同样是在跟父亲争持后，就纵身一跃，完毕了年轻的生命。
2018年《教育蓝皮书：中国教育开展报告》指出，中小学生自杀问题已成为严峻的事实，蓝皮书列出了267例中小学生自杀的案例。
这些惨痛的案例背后，都有一个不容无视的缘由是，家长没有及时“看见“孩子。
压倒骆驼的，历来不是最后一根稻草，而是每一根。
暴风雨前，并非毫无征兆，而是我们不断视而不见。
· 01 ·
是什么在障碍我们“看见”孩子
阿姆斯特丹自在大学教授黄智生，AI树洞救援团的发起者，讲过一个故事：
他们的机器人曾在网上搜到一条微博：“跨年的时分我去武夷山去旅游，新年回来我就跳楼”，来自一个女生。
依据这条信息，他们的团队辗转找到这个女孩儿的妈妈，并好意告知详情。
谁知，妈妈不但不领情，还恶语相向：“我女儿方才还有说有笑的，你凭什么说她要寻死？是你理解我女儿，还是我理解我女儿？假如你四处传播我女儿要自杀招致以后她丢了工作，找不着男朋友，我要起诉你们，我要追查你们的法律义务！”
黄教授的团队给妈妈看了一张诊断报告，上面明晰的写着女儿重度抑郁。
妈妈这才有一点置信，但依然没有足够注重。
在跨年夜这一天，妈妈照旧外出，女儿就在这个时分发了一张照片，站在窗户上往下看，并配文字：我要跳楼了。
还把地址发给了身边的朋友，留言：“你们来参与我的追悼会好吗？”
救援团看到照片，赶紧联络警察，把孩子救了下来。
妈妈完整不明白女儿发作了什么，而比这个更可怕的是，妈妈居然没有想要去理解一下女儿。
她对孩子失去了猎奇心，险些酿成悲剧。
想起前一段做咨询的时分，听到一个故事。
9岁的小恒，因妈妈逝世，就被寄养在姑姑家。
爸爸在暑假来看他，看见孩子在玩手机，就吵了几句：你就晓得玩手机，一放假先玩手机，也不好好写作业！那作业什么时分能写完？
随后，小恒出门，一走再也没有回来……两天后，周先生听闻凶讯，儿子纵身跳下了靳江河。
爸爸懊悔不已，可惜为时已晚。
作为阅历过严重创伤的孩子，他的内心是脆弱和恐惧的，他盼望亲人的关注和了解。
在与爸爸分开的日子里，孩子那份求而不得的盼望，被压制在了心里，那个手机游戏或许是独一能转移孩子痛苦的方式。
可是，爸爸丝毫不关怀孩子为什么会这样，而是一味评判。
只一句话，就给了孩子无法接受的失望。
我们习气性地无视，看不见孩子内心的需求，是由于我们对孩子，有太多自以为是的评判。
一切的评判，都是来自我们的头脑。
当我们在头脑的层面认识生命，比方看到一个孩子写作业时分焦躁，我们的第一个念头是：真没有耐烦，写点作业就烦；假如孩子没考好，我们会说：你太大意了。
头脑的逻辑十分简单，没有真正的感情，只要单纯的因果关系：由于你大意，所以你没考好。
这是机器运转的形式，而非人类。
人与机器的不同，是由于人有感受，有感情，所以不能用简单的因果关系来对号入座。
人需求敞开心，需求感受的互动。
只要父母敞开本人，放下头脑的评判，才干坚持对孩子的猎奇心，就是坚持对生命的欢送和敬畏，是走进孩子内心的第一步。
就像大杨教师所说：生命是一个不合逻辑的现象，但你总是依照你的逻辑去揣测孩子的才能。
由于你除了运用你的逻辑以外，你没有别的；由于你还没有对孩子有真正的理解。
· 02 ·
真正的看见，是什么
“看见”是一个心理学词语，是穿透表象，对生命个体的心情以及阅历，深深的接纳和了解。
这么说，似乎有点笼统。
我有一次听到一个妈妈形象了描绘了这种觉得。
青春期的儿子痴迷网吧，每天都很晚才回家，怎样说都不听。
妈妈做的就是，一遍遍地挨个网吧去找儿子。
有一次，儿子照例很晚才回家，妈妈晓得他一定又去网吧了。
由于妈妈曾经停止了几次心理辅导，所以这一次她没有生气，而是有点心疼。
当她开端用心去感受孩子，她一下子想到：一颗幼小的心灵，阅历了怎样的暴风骤雨，才会变得如此颓靡？
她决议不再进来寻觅，而是在家里等候。
儿子回来后，妈妈没有了以往的评判，对孩子充溢了关怀。脱口而出的第一句话居然是：“儿子你回来啦？饿了吧，吃饭吧。”
语气之宁静，连她本人也不曾料到。
而接下来的一幕，更是让她深深地打动。
她分明看到，孩子听完后，整个身体轻轻一震，像是遭到了极大触动。
那一刻，她领会到了什么叫做“看见孩子”。
“看见”带来接纳，从此之后，她和儿子的关系开端发作奇妙的变化。
妈妈开端了解，孩子沉浸网络并非酷爱，而是为了逃避。
同时，妈妈也看到本人经常对儿子高压指挥，一味请求成果，却很少与儿子谈心。
大杨教师说过一句话，让我印象深入：世上没有“坏”孩子，只要没有被好好爱过的孩子。
当有了越来越多的看见，妈妈的心一下子柔软了。
她每天不带任何请求地关怀儿子；跟孩子一同进入游戏的世界，理解孩子的想法；一同晋级打怪，成为了彼此的硬核队友。
在这中间，孩子渐渐敞开，跟妈妈分享本人的观念，并且不再留恋游戏。
?了解和接纳是一种看见，允许和信任同样也是一种看见。
讲一个我的教师的故事。
惠文教师的女儿，在小学高年级，曾经连续三年都是班级倒数第一。
她曾经开玩笑地跟我们说：一个孩子可以连续坚持倒数第一，也是很不容易的事情，她必需每次都考试最低分。
而且是在本人觉得曾经尽力的状况下。
我当时听她说完，觉得特别惊讶：一个妈妈面对倒数第一的孩子，还能如此淡定和安然？实属稀有。
更让我震惊的是，即使如此，她也从未疑心过孩子的才能，她一直深信孩子的学习没有任何问题。
她讲过一件小事儿。
有一次孩子拿着一张分数很低的试卷回家。固然妈妈曾经经过班级通知，提早晓得了分数。
但当孩子把试卷递给她的时分，她还是十分惊喜地说：哇，这次比上次分数进步了好几分呢，固然名次没有进步，但妈妈晓得你十分努力。
妈妈看到你每一次都在进步呢！
孩子听完，心称心足地回房间去了。她并没有觉得本人考不好是件丢人的事情，也没有因而觉得本人很笨。
孩子在中考的时分，以全年级第五名的成果，考上了心仪的高中。
这样的逆袭，正是源于妈妈看见了孩子的努力，同时允许她感受本人学习的节拍、激起学习的动力。
孩子的终身，不止考试这一件事情。
妈妈的允许和信任，给予孩子的却是受益终身的力气。
我置信，在她漫长的人生旅途上，不论遇到任何事情，她都置信本人能够做好。
即便做不好，也不会因心生恐惧而停滞不前。
看见孩子，是对孩子一直保有猎奇，不以本人的客观想法去评判孩子；看见孩子，是深入的了解，是对你阅历过的努力、痛苦、窘迫、挣扎，给予温顺的拥抱；是不论你做了什么，我都信任你本来的美妙。
· 03 ·
为孩子撑起一片天地
你能否具备看见孩子的才能，有一个简单的判别规范是：你对孩子的言语和行为，带来的是正向的回应，还是消极的反响。
真正的看见，会让孩子愿意敞开本人，愿意与父母达成协作，愿意让本人越来越好。
这中间起关键作用的是，我们需求转变看待孩子的态度。
由原来的自动化反响，转变为建立性地回应。
简单来说，就是先从放下头脑、敞开心。
对孩子原来疏忽的，如今主动关注；原来暴力的，如今中止；原来抗拒的，如今接纳。
每个人来到这个世界上，最深切的盼望是被父母看见。
在孩子心里，爸爸是天，妈妈是地，我们用爱为孩子撑起一片天地，而不是让他们活在天昏地暗之中。
《与神对话》中有一句话：爱永远不是由你触及对方几次来权衡的，而是由你走进对方心里几次来权衡的。
哺育孩子的过程，就是一场迟缓的分手，我们能相互陪伴的究竟只要那么几年。
最好的哺育，不是我说我爱你，而是我看见你，我了解你，我们有才能在情感上共鸣。
这份深入的情感，将滋养出孩子无限的能量。
不论世界如何变化，都怀揣希望，信任本人值得一切的美妙。
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知春寒