有这么一句话十分经典：“父母是一份职业性很强的工作，可是我们很多父母都不专业。”
德国人不只踢足球十分了得！人家的妈妈也可谓一流！德国人的严谨众目睽睽，如此强大的民族，从何而来？
答案是：教育。
对德国妈妈来说：与其喊破嗓子，不如做出样子！规矩大于溺爱，身教重于身教！
看完这62条德式教养规则，读者们能够分离本身对家庭教育的了解，学习与参考，教出自律好孩子。
01
德国妈妈的关键问题与对策
Q1:孩子丢三落四怎样办？
→德国妈妈三“不”曲：不提示、不帮助、不论他！
Q2:孩子花钱如流水？
→给孩子的礼物──对帐本！多花的钱，就扣回来！教会孩子，多花的每一分钱都是父母的。
Q3:孩子不好好吃饭，怎样办？
→德国妈妈的饥饿教育：不好好吃饭，就得挨饿！
Q4:小孩抢玩具，怎样办？
→先到者先得，不然都别玩！教会孩子，社会没有绝对的公平，只要规则与次序。
Q5:孩子拖拖拉拉就是不睡？
→说定时间，绝不妥协！父母毁坏规则，孩子就会轻视规则。
Q6:我的孩子恋爱了？
→德国妈妈尊重孩子的爱情，由于学习爱与被爱是一种可贵的才能。
02
德国妈妈的十条行为原则
铁规则1：不要多帮孩子做，而是多让孩子做
铁规则2：孩子有十个缺陷，父母要为其中五个担任
铁规则3：教养孩子，父母必需以身作则
铁规则4：通知孩子：跌倒了，本人站起来
铁规则5：不要在孩子心里埋下暴力的种子
铁规则6：学习如何争辩，是生长的第一步
铁规则7：学习爱与被爱是一种可贵的才能
铁规则8：让孩子在碰撞中生长，而不是在呵护中长大
铁规则9：不以本人的经历，取代孩子的感受
铁规则10：教育孩子：社会没有绝对公平，只要规则与次序
03
德国妈妈的八大“岗位”任务以及应对细则
“岗位”任务1.才能大于成果
让孩子成为独立、完好的个体。孩子不是父母的隶属品，更不是父母未完成幻想的接力者。想要教育好孩子，首先应该把孩子当成一个独立的个体、一个完好的人来对待。
规则1
孩子像花也像大树，需求呵护更要历练！死学问和活才能，都是学习。
规则2
既要学业好，更要才能强，宠物是最好的教师──教会孩子酷爱生命、付出爱心和动物相处，就是一种学习。
规则3
从小能和动物相处，长大就能和别人相处，具有柔软的心，关心弱势，仁慈比金子更可贵！
规则4
为故事设计不同的结局，锻炼逻辑思辨才能，动脑筋，就能克制艰难，处理难题。
规则5
从餐桌上学礼貌，随时随地时机教育，培育孩子的礼仪。
规则6
放手，是学习独立的第一堂课！本人可以完成，就不承受别人的协助。
规则7
不要多帮孩子做，而是多让孩子做。
规则8
环保，不只是口号！就从生活做起，让孩子从小晓得保护环境、维护自然环保教育，从日常生活做起。
规则9
置信孩子的感受与判别力，不以本人的经历，取代孩子的感受。
“岗位”任务2.身教重于身教
与其喊破嗓子，不如做出样子。关于亲子教育，有一句话说得十分好：与其喊破嗓子，不如做出样子。父母请求孩子做到的，本人必需先做到，否则就无权请求孩子这样去做。
规则10
再怎样富有，都要防止不用要的糜费。教育孩子：不用要的破费，就是糜费！几块钱也是糜费！
规则11
阅读是孩子构成独立人格的根底。
规则12
跌倒了，本人站起来！担任的第一步─通知孩子：这是你的义务！孩子出了问题，本人要担任。
规则13
以身作则：守规矩，从过马路做起。闯红灯是小事吗？再小的事都要以身作则！父母坐得直，孩子就行得正。
规则14
一分或一秒都算迟到，德国妈妈这样教守时！迟到一分钟，也要向孩子抱歉！为了孩子，父母必需学会守时。
规则15
说到做到！对孩子守信，可不是随意说说，妈妈，你说话不算话.……父母说话算数，孩子才会守信。
规则16
成为图书馆的常客──阅读是最浪漫的教养，为孩子翻开学问的大门。
规则17
家里洋溢美好音乐，是让孩子喜欢音乐最好的方式，潜移默化的音乐教育，父母喜欢，孩子就会喜欢。
规则18
家庭氛围调和，才干教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的种子。
“岗位”任务3.尊重优于权威
不贬抑、不纵容，让孩子自然生长。望子成龙是一切父母的共同心愿，但是许多父母将本人的想法强加在孩子身上、不分场所地经验孩子，全然不顾孩子的自尊心能否遭到伤害。
规则19
爱无敌！爱孩子就让他晓得，我不是捡来的……妈妈爱我吗？爱要大声说出来，让孩子晓得。
规则20
居高临下、大声怒斥、缺乏耐烦，只会让孩子充溢压力，将孩子视为个体，对等看待、互相尊重。
规则21
不干预，多鼓舞，让孩子自主学习。
规则22
即便孩子犯错，也不能随意怒斥，孩子也有威严，不是孩子不成器，是教育出问题！
规则23
鼓舞孩子与大人争辩。
规则24
尊重孩子的发言权，了解孩子的想法，对孩子说话时，要半蹲，眼睛互相对视。
规则25
应该给孩子的是爱，而不是伤害，爱与被爱是最可贵的才能。
规则26
尊重孩子的爱情。
规则27
短少体罚的教育，是不完好的教育。
“岗位”任务4.吃苦好过吃补
适度磨练，是对孩子最好的锻炼。和其他国度的孩子相比，德国孩子的抗波折才能是出了名的强。德国的父母是如何培育孩子的抗波折才能的呢？
磨练营是他们的法宝之一──让孩子参与一些近乎严酷的锻炼活动。或许你会觉得这么做很残忍，德国父母却以为这是对孩子的爱。由于，爱孩子，就要让孩子懂得刚强。
规则28
让孩子在碰撞中生长，而不是在呵护中长大，锤炼孩子特殊的勇气和胆量，才干维护本人！
规则29
不让孩子做家事，是害而不是爱！让孩子领会天下没有坐享其成的事。
规则30
让孩子理解社会的黑暗面，学会自我维护。
规则31
德国人的饥饿教育：不好好吃饭，就得挨饿！
规则32
给孩子的成人礼：尝试一个人游览！
规则33
孩子有十个缺陷，父母要为其中五个担任，肯定孩子的优点，也别忘了反省缺陷。
规则34
让孩子多吃点苦，长大后就不会受苦。
规则35
少量的衣物能保暖，大量的衣物是担负。
“岗位”任务5.规则大于溺爱
宽容而不纵容，树立规则比说教更有效。如何才干有效地教育孩子？许多父母的做法是不时地说教，但是聪明的德国父母会为孩子立下规矩，从小让孩子树立规则认识。他们会和孩子协商，制定一些规则，并且请求孩子恪守这些规则。
规则36
订了规则，就要坚持下去，让孩子依照规则行事，这才是关键！
规则37
孩子本人能做的，家长不要帮助。
规则38
父母言行分歧，孩子才会恪守规则。看待孩子，有两个准绳：事前约法三章，事后毫不妥协。
规则39
树立“能与不能、能够与不能够”的概念。
规则40
社会没有绝对的公平，只要规则与次序。
规则41
父母毁坏规则，孩子就会轻视规则。
规则42
礼貌不是与生俱来，而是后天培育的。没有人会由于表现得有礼貌而出错。
“岗位”任务6.放养优于圈养
这个不行、那个不准，怎样教出好孩子？在父母的眼中，每个孩子都是一粒种子，并且必然成为一棵大树。
而在长成大树的过程中，园丁一定要付出宏大的努力，例如培育孩子的自理才能、培育孩子的好性格与好习气、给予孩子鼓舞、培育孩子的自我及主动争取表现的肉体等。
规则43
教育孩子独立，不能舍不得。
规则44
培育好习气，就能培育好性格，从小教起，从小事动手。
规则45
通知孩子，不要锱铢必较、钻牛角尖。教孩子学会原谅，宽容待人，到底谁对谁错呢？原谅就是解答。
规则46
非常是进步,一分也是进步，孩子，你不笨，只是还没有学会而已。
规则47
鼓舞和肯定是生长必需的雨露和阳光，培育自我认识，教孩子：做本人的主人！
规则48
假如孩子大声说“不”，应该为他开心，鼓舞孩子，勇于表达本人的想法，勇于回绝大人的请求。更多精彩文章，请添加小编私人微信：qss0260。
规则49
不要将谦逊与表现自我混为一谈，让孩子学会表现自我、传达热情，教孩子勇于站出来、勇于唱出来、勇于说出来。
“岗位”任务7.自在大于限制
给孩子独立空间，开展才会无限大。在德国父母的眼中，每个孩子都是独立的个体。他们既不隶属于家长，也不依赖家长。他们有本人独立的空间，也具备独立的思想。
所以，德国的孩子多以自我独立开展为生长目的。而身为父母，只需给予孩子自在的空间即可。
规则50
看到本人孩子的特性，也要看到他人孩子的特性，切记！每个孩子都是无独有偶，将两个孩子的优缺陷做比拟，会让孩子失去自我。
规则51
不要把孩子的缺陷与其他孩子的优点相比，贬低孩子，会让孩子的自信归零！不要贬低孩子，而是要鼓舞孩子向别人学习。
规则52
避开父母主导的教育方式，防止比拟式的教育办法，顺着个性养，孩子也要因材施教，不同的孩子需求不同的教育计划。
规则53
多给孩子自在空间，学会对本人担任，家长偷看孩子的日记，等于进犯孩子的自在！接近大自然，放养的孩子，眼界更开阔！
规则54
孩子要放养，不要圈养。
规则55
做决议前要考虑，做决议后要担任，让孩子本人做决议、本人担任，让孩子本人作主，培育主意。
“岗位”任务8.自制甚于控制
从小树立理财观，教会孩子存到第一桶金。德国人富有，但是绝对不朴素，所以德国每年的均匀消费都不会很高，这主要得益于德国父母从小对孩子停止理财教育。
在这样的教育下，德国孩子从小就养成了十分好的理财习气：不乱花零用钱、随时去银行存钱，即使玩游戏的时分也很俭省。
规则56
与其多给钱，不如学会如何用钱。
规则57
二手市集体验，让孩子学习买卖常识，举行儿童旧货市集，让孩子体验买卖过程。
规则58
在游戏时糜费，理想生活中也会糜费，“你晓得一枚导弹的价钱是几吗？”玩游戏也要抓时机教育！
规则59
具有本人的帐户，存本人的零用钱，为孩子开立银行帐户，从小学会金钱规划，发红包V.S对帐本的理财观：教育孩子记帐力气大！
规则60
让孩子晓得，多花的钱是属于父母的。
规则61
买东西前要想分明，钱花完了不能再要，带孩子去银行存钱，感受储蓄的气氛，学习控制愿望，通知孩子：花每一分钱都要思索！通知孩子：乱花钱是愿望的纵容！
规则62
小时分乱花钱，长大就不懂得节省，带孩子去银行，关键不是存几钱，而是具有储蓄认识。
