兄弟姐妹间的位置,是人生的第一个社会位置

发布时间:
知春寒

图片

文:小楼教师

来源:小楼教师心理课

 01 

相比于独生子女,有兄弟姐妹的孩子,生长阅历会大不相同。

有研讨发现,和独生子女相比,和兄弟姐妹一同生长的孩子,对失败容忍度更高,人际间问题处理才能也更好。

但是,他们感遭到的来自父母的维护行为却相对较少。

他们会更早在家庭取得“分享”、“协商”、“竞争”等经历,他们的家庭构造会更像家庭之外的社会构造。

有兄弟姐妹一同生长的孩子,家庭会更像一个小小的“社会”,他们会在家庭中具有本人第一个“社会位置”。

由于父母对家庭排行不同的孩子可能采用不太相同的抚育方式,他们的性格会遭到一定影响。

父母首先要理解孩子出生次第对孩子可能有什么影响。

 02 

排行老大

对大多数家庭来说,第一个出生的孩子对父母都有特殊的意义。

他们会在一段时期中,取得父母全部的关注,也会逐步习气被溺爱。

可是,在第二个孩子出生后,他曾经在家里的“特殊位置”,就可能被第二个孩子夺走。

他不得不和另一个孩子分享父母的溺爱,关于父母来说,本人只是多了一个孩子,但关于“老大”,这个世界上却是多了一个和本人抢夺父母关注的“竞争者”。

假如他没有做好迎接这个弟弟或者妹妹的准备,他会阅历一段对他影响很严重的“失落期”。

特别是父母假如很偏爱第二个孩子,“老大”将会体验到“被剥夺感”。

作为孩子,他们不可能自但是然产生“我应该照顾弟弟或妹妹”的想法,他们只会想“回到过去”。

他们可能对弟弟妹妹充溢敌意,也可能会想尽一切方法讨取父母关爱。

假如父母想要辅佐孩子渡过这个“失落期”,最好的方法是让他们学会与父母“协作”,对年幼的弟弟妹妹产生作为长兄或者长姐的义务感。

协作认识越早构成越好。

假如老大在弟弟妹妹出生前就有了与父母“协作”的认识,他们就能很好渡过这个时期。

他们会很愿意承受这个新的家庭成员,以至可能在平常生活中学习父母的样子,照顾弟弟妹妹。

这些在家庭中构成的正面行为,会让他们在家庭以外的社会中取得更多好处,他们可能更愿意承当义务,愿意维护弱小者,乐于助人,也擅长与本人年龄不同的人协作。

所以假如父母决议要第二个孩子,关于老大多一些“协作才能”的培育。

次子

在“分享”这个方面,第二个孩子比第一个孩子更容易做到,由于他们一出生就曾经有人与他们“分享”父母的关爱。

但是他们出生后却要立刻面对“竞争”,竞争对象就是本人的哥哥或者姐姐。

所以第二个孩子比拟容易感到“焦虑”——前面总有一个人,怎样才干超越他?

这种焦虑并非完整不好,也可能会成为他努力超越“优秀者”的动力。

分开家庭后他也可能更容易寻觅一个比本人优秀的目的,作为本人超越的对象。

所以关于第二个孩子,父母要更多关注如何引导孩子将“焦虑”心情,变成让本人更优秀的“动力”。

最小的孩子

最小的孩子普通不太会有被人“超越”的忧虑,并且由于他是家里最幼小的孩子,更可能得到父母的宽容。

假如哥哥姐姐和他岁数差得比拟远,也更可能容纳他的行为。

所以在生长过程中,他会得到很多人的支持。

最小的孩子比拟习气依赖他人,性格上也会相对任性。

由于身边全是年善于本人的人,最小的孩子也有更多察看和学习的对象。他们会比拟擅长让他人喜欢本人,留意到本人。

假如哥哥姐姐都比拟优秀,要超越他们就需求付出很多努力,有些孩子会在面对如此多“竞争者”的时分畏缩,放弃获得胜利的努力。

分开家庭之后,他们也很可能寻觅一个可以让本人继续依赖的人。

所以关于最小的孩子,父母更多关注的是“独立才能”和自自信心的培育。

并非一切人都依照以上描绘的状况,开展出完整对应的性格,由于影响孩子开展的缘由太多。

以上特征,只是协助父母愈加理解不同出生次第可能如何影响孩子的行为和个性。

 03  

父母如何应对手足抵触?

家里若有超越一个孩子,父母最大的应战之一就是处置孩子之间的抵触。

面对抵触时,父母要记住一点——

抵触并不可怕,孩子在抵触中学会协商。

就算父母可以防止孩子在家庭中的抵触,也无法防止他们在家庭之外的抵触。

抵触是让孩子学会“协商”的重要步骤。

当两个孩子呈现抵触的时分,父母最好可以当一个“引导者”,而不是仲裁员。

当父母介入孩子纷争的时分,要记得先安抚住双方的心情。

假如两个孩子都在哭闹,要等他们都宁静下来,再继续处理这件事,而不是他们不吵不闹这件事就算结束。

即使他们不再吵闹,也一定就是取得了最好的处理方法,下次遇到这种事,还会再次吵闹。

父母不需求说:你是哥哥/姐姐,就要让着小的。

也不用就地判决到底谁对谁错。

而是引导孩子和对方协商,怎样做会比拟好。

能够通知孩子:假如爸爸妈妈不在,你们两个人会打算怎样做呢?

更关键的是,看到对方的心情,引导孩子去领会对方的心情。

比方:你方才忽然就抢走了他的玩具,他很生气。假如你的玩具被他人忽然抢走,你也会生气对吗?

若孩子以“打架”的方式“处理”了抵触,父母就不能够袖手旁观了。

由于这种方式不只没有练习到“协商”的才能,还会让获胜的一方觉得,能够用打架强迫对方承受本人的想法。

走出家庭之后,他们也更容易把“打人”的行为运用到别的中央,逼迫比本人弱小的人依照本人想法行动。

- The End -

本文转载自「小楼教师心理课」(ID:xiaolouxinli)

编辑:知春寒