知春寒

经济基础决定上层建筑”盖房子，需要先打地基大楼要建得高，地基要打得深，打得稳。人的生命也需要坚实的基础才能健康、持续发展，这个“地基”那是在我们出生后的头几年(6岁)它影响甚至决定了我们一生的身心健康和幸福。这影响生活幸福、健康的基石就是“安全感”

对于孩子来说，安全感来自于对父母和自己的信心而不是熟悉感或物质上的东西。当孩子对父母有信心时“他们爱我，无论我做什么，他们都爱我。他(她)你会对自己有信心“爸爸妈妈爱我，因为我可爱，我有价值，我重要。然后对他们生活的世界充满信心“爸爸妈妈靠得住，值得信赖。生活是美好的，世界是安全的。孩子可以通过这种坚定的安全感获得生存的动力、活力、勇气和毅力。

一个咨询案例:父母都在工作“闹”离婚时，他们关注的焦点是双方如何分割财产，能从对方身上得到多少钱。12岁刚上初中的儿子哭着给妈妈打电话说:“妈妈，回家吧!请替我向老师请假，我不在家我不想去上学!我都不想活了。处于婚姻破产痛苦中的爸爸妈妈没有 我听不到这个句子。妈妈又急又气她说:“感觉很烦躁，没心思做事，更别说看书了!对于孩子来说，天塌了，地沉了，父母分离了，家没了十二岁的他能做什么?他怎么能相信他的父母爱他呢他怎么能集中精力发展身心呢?

 孩子来到这个世界只有三个要求第一个要求是有父亲、妈妈，第二个要求是爸爸妈妈相爱，第三个要求是爸爸妈妈爱自己。如果达不到这三个要求，孩子就会有问题。男孩向父亲学习如何成为男人，女孩向母亲学习如何成为女人;同时从父母身上看到异性的榜样;从父母的互动模式中学习如何与人交往，如何与同性异性伴侣相处。所以父母的素质决定孩子的素质，父母的身高决定孩子的身高，父母的成长决定孩子的成长!如果父母自己有信心，、自尊、热爱生活、关爱他人、通过对世界的信任，孩子可以在家庭的人文环境中获得牢固的安全感。

最初的安全感来自父母(养育者)尤其是母亲养育孩子的方式。当母亲回应她们的孩子时及时满足用户的需求、可靠的、稳定的、平静的、温柔的、温暖的、充满爱的孩子会认为世界是安全的、善良，同时孩子会在自我建构中建立起对自己的基本信心。有了对父母、孩子只有对自己有了基本的信任，才会觉得人生有意义，存在有价值、自己是可爱的、受到保护，从而形成遗嘱、信心、勇气等品质。

有了原有的安全感，孩子可以专心发展自己，不被外界影响和干扰，不被别人击倒 评论，遇到困难时不要轻易放弃努力。当他们在这个世界上存在的意义和价值被确认后，孩子就可以继续发展自己，而不用把精力和时间浪费在寻求安全感上。

安全感扎实的孩子，坚信自己“我是被爱的，我是可爱的，我的存在是有价值的，我有克服困难的能力、解决问题，我相信自己的判断。我可以做我自己!

安全感稳定的孩子有以下特点:他们沉稳友善，不会随意冒险，不会在公共场所乱跑，去陌生的地方也不会不安他们会冷静地观察环境，慢慢融入人群和环境。他们与父母的关系是不依赖依恋的他们自信，不怕错误和失败，乐于分享和合作，不怕有不同意见，不会刻意迎合，不会因为失败而消沉颓废。

缺乏安全感的孩子经常感到焦虑“爸爸妈妈爱我吗?他们会抛弃我吗?他会在头脑中形成这样的信念和决定“没人爱我，没什么可依靠的，世界很可怕，我没有能力处理出现的问题我一文不值，我也不重要。但是他会下意识的去找:求证“妈妈和爸爸爱我他们会照顾我，不会抛弃我我很安全。在孩子的“不良”在行为动机中，寻求关注往往是主要动机。甚至孩子的主要原因 的病是缺乏安全感“爸爸妈妈会一直爱我吗?还是只有在我脆弱的时候、生病的时候爱我?

没有安全感的孩子有以下表现:他们要么过于胆小，要么过于胆大，不顾自身安危;要么太粘人，要么太独立;他们不愿意独立解决问题，经常依赖他人救命啊;迷恋玩具、食物或其他东西，渴望立即满足，不满足需求或离开焦虑的舒适、不安;不敢参加比赛，不能接受失败;不愿意接受不同意见，要求所有人都认同他，表现出强烈的控制欲或者完全放弃。

Can 没有无条件的父母、足够的爱的孩子(成人)会因为心灵的缺失和匮乏而转向寻求其他的满足，比如食物、玩具、衣服、钱、香烟、性、酒精、药物等，从物质满足中寻求安慰。物质的东西是可以通过寻求得到的，这些东西永远不会拒绝我们、斥责我们、刁难我们。我们可以爱别墅、名车，但是房子和车爱我们吗?物质带来满足，但这种满足是短暂的、表面，所以我们需要继续吃、喝、挣、吮吸填补心灵的空白。没有安全感和爱，我们就会把情感需求变成物质贪婪。然而，任何物质都无法满足灵魂的需求。

父母爱孩子,他(她)就会去爱别人。父母伤害了他们的孩子，而他(她)你会继续伤害自己，伤害别人，伤害社会，伤害世界。

安全感这么重要，家长应该怎么做才能帮助孩子建立安全感?

以下是父母在抚养孩子的过程中必须做到的几点

一、花时间给孩子高质量的陪伴，尤其是在他们入睡前;孩子越小，需要陪伴的时间越长。和孩子玩游戏，让他们保持稳定、有序的环境(包括人文、物质环境)中生活。产假后尽量不要离开孩子(外)祖父母或小保姆;如果家庭经济条件允许，孩子3岁前母亲最好是全职妈妈(或只做半天工作)即使条件不允许不要让母亲放弃她们的工作，作为母亲，她们应该考虑她们的孩子s在孩子3岁之前需要尽可能多，放下自己的成功、社交、娱乐、财富的需要，多陪陪孩子。一旦孩子 的心灵得到满足，这将是自然的“放开”父母，渐渐学会一个人做事。 

 二、不批评、不责备、不抱怨、更不能惩罚孩子;不威胁、唐 不要欺负孩子不要在身体上和情感上抛弃或威胁抛弃孩子不要说这样的话“我不 如果你不喜欢我，我就不喜欢你不要听你妈妈的话”我赢了如果你不要我，我就不要你不要听”你再这样，就让警察叔叔把你带走”此类的话;不是因为孩子哭或者发脾气，家长扭头就走等等。而是接纳、鼓励、支持、尊重孩子，允许他们哭、让孩子体验各种情绪感受、允许孩子从错误中成长。 

三、父母应该鼓励他们的孩子独立、儿童的自主性和接受性的个性;允许孩子做自己力所能及的事，哪怕做得慢，做得差;在他做事的时候耐心等待，积极关注，及时给予鼓励和表扬。

四、建立适合儿童的规则s的年龄，让孩子清楚地知道各种界限，这样孩子在与人交往和做事时才不会无所适从，或者不断试探底线和界限，让自己和父母心烦意乱。

五、家长自己也要不断学习、成长，培养自己的身心，有效管理自己的情绪不仅不会给孩子带来不好的情绪，还能在孩子情绪激动的时候，给孩子提供平静而充满爱心和关怀的陪伴、支持!建设、经营亲密、和谐的家庭氛围和夫妻关系，在子女 并为孩子们提供学习机会、模仿的范例。 

一个人的过程s的成长其实是一个心理的成长过程，而不是智力的成长过程。对于儿童和成人来说，智力的成长依赖于心理的成长。安全是我们的身体、情绪、认知发展的基础是我们一生都是快乐的、健康的基石。没有安全感，其他一切都像空中楼阁即使拥有优越的物质条件，当生活出现重大问题时，他们也可能根本不堪一击。