给最好的食物?最美观的衣服?报最好的培训班?或像割草机式的帮他清算挡在他面前的各种杂草?还是像航空母舰,在他有艰难时,随时空投下来帮助?
曾经在同一个场所,问了几个上初中的孩子:“你们觉得你们的父母都是爱你们的吗?” 他们的答案是分歧的:“爱!很爱!”
我接着问:“那你们觉得幸福吗?” 答案惊人的类似:“不幸福!”
“怎样说?” 大家陆续说:由于太不自在了;他们的爱让我很有压力; 他们总说这个为我好,那个为我好,这个不能做,那个做了会犯错,搞得我什么都不能做,最后只能什么都听他们的; 他们都不了解我,我觉得读书是为他们读的,不是为我本人读的; 我觉得我不是我本人,反正也无所谓啦,他们爱怎样样就怎样样......”。
听完他们的吐嘈之后,除了冷汗之外更多的是心疼。
有句话叫:爱不是占有,爱是让你成为你本人!
但不论在什么关系里,这谈何容易。
虽是不容易,但就由于不容易,才需求我们不时的进步与努力。
让孩子成为他本人,需求包括以下几点:
一、在生活方面给予信任:
有些家长这个舍不得让孩子做,那个舍不得让孩子碰。从外表上是为孩子好,实践是对孩子才能的一种否认与不信任,不置信孩子有才能做好。一朝一夕失去彼此信任感以外,还养成孩子懒散的习气。
所以,应该让孩子做力所才能的事。做他这个年龄段可以胜任的事,能够进步孩子的自自信心。做他应该做的事,能够树立孩子的义务心。做他喜欢做的事,能够进步孩子的积极性。在这当中恰当吃点苦,还能让孩子进步抗波折才能。
二、允许孩子有犯错的勇气:
在不违背法律,伤害别人与本人的状况下,允许孩子犯错误。所谓的经历是做出来的,所谓的经验是“犯”出来的。一个人的才能,是在不时地做与犯错当中进步。
所以,这需求父母在孩子的“做”当中,给予鼓舞与肯定。在孩子犯错误时,给予恰当的支持与引导。让孩子能选择,能面对,并在这两者当中进步处理问题的才能。
三、让孩子具有爱的才能:
具有良好的人际交往才能,是直接判别一个人能否成熟很重要的规范之一。
在人际交往中,不论是爱人,还是被爱都是一种才能。这当中一定要先学会爱本人。这不是自私,由于只要学会照顾好本人,善待本人,了解本人,有好的自我感知才能,才有更大的能量去为别人付出。
让孩子晓得,在人际交往当中,难免会有一些矛盾,误解与争辩。除了学会沟通,讨论与化解以外。也需求学会在被回绝当中,永远不要回绝与封锁本人。
爱需求用心付出,但不是一味的将就与忍让 。能够痴情地爱,但无论多爱,都要有本人的底线。能够容纳,但不是自我贬值,由于那样最终会丧失本人。
在“爱”这门功课当中,让孩子明白,不论遇见什么样的人,选择什么样的路,都需求带着“置信”与宽容地走下去。哪怕有一天被丢弃,也永远不要丢弃本人。
父母对孩子的爱,是协助孩子有才能成为他本人。让孩子:置信爱、置信本人、为本人担任,为本人的选择担任、能信任别人、宽容别人、善待本人......。
哪怕人生道路风雨兼程,也要学会沐浴风雨,享用阳光!
